„Coole“ Kinder im Planetarium
Passend zu den Rezensionen der letzten Kapitel in Carl Sagans Buch „Der Drache in meiner Garage“, in denen es um Kinder geht, die Wissenschaft für uncool halten und Altersgenossen, die…
Wir brauchen mehr Nerds!
Ist Nerd eigentlich mittlerweile ein deutsches Wort? Oder gibt es wenigstens eine vernünftige Übersetzung? Leo schlägt folgendes vor: Fachidiot, Langeweiler, Schwachkopf, Sonderling, Streber. Aber das klingt irgendwie alles
Gefährliches Wissen: Cantor, Boltzmann, Gödel, Turing
Ich bin gerade etwas gestresst – darum gibt es heute nur ein Video. Aber dafür ein sehr gutes! Es handelt sich um die BBC-Dokumentation „Dangerous Knowledge“. Darin wird das Leben…
Mehr Wissenschaft ins Fernsehen!
Über mangelnde Wissenschaft im Fernsehen und Kinofilmen könnte man sich beliebig lange ärgern. Auch Sagan tut das in Kapitel 22 – hat aber auch gleich ein paar vernünftige
Ein fröhliches Lied über Wissenschaft
Ok, diese Musik ist nicht ganz so meins. Aber das Video finde ich sehr nett gemacht. Es geht um das Lied „Science Is Real“ der Band „They Might Be Giants“…
Bringt die Kinder ins Museum!
Kapitel 20 zieht die Konsequenzen aus Kapitel 19 und beschäftigt sich damit, wie man die Kinder am besten davon überzeugen kann, das Wissenschaft interessant und spannend ist. Sagan
Die Möglichkeiten der Amateurastronomie
Astronomie gehört ja zu den Wissenschaften, die eine sehr große und aktive Amateurszene haben. D.h. nicht nur Forscher an Universitäten beschäftigen sich mit Astronomie – sondern auch Unmengen an anderen…
Der Drache in meiner Garage
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Wissenschaft für Kinder
Es gibt keine dummen Fragen!
In Kapitel 19 spricht Sagan über ein sehr wichtiges Thema: das Bildungssystem und die Frage, warum es anscheinend nicht funktioniert den Menschen zu vermitteln, dass Wissenschaft spannend und
Skeptiker sind wichtig!
In Kapitel 17 („The Marriage of Skepticism and Wonder“) behandelt Sagan eines der wichtigsten Konzepte der wissenschaftlichen Methode: skeptisches Denken. Soll Wissenschaft auf die religiösen oder weltanschaunlichen „Gefühle“
Wissenschaft: Geburtsrecht der Menschen!
„Warum finden es so viele Menschen so schwer Wissenschaft zu lernen oder zu unterrichten?“ Mit dieser Frage beginnt Kapitel 18 des Buches. Sagan hat darauf in den letzten