Ein fröhliches Lied über Wissenschaft
Ok, diese Musik ist nicht ganz so meins. Aber das Video finde ich sehr nett gemacht. Es geht um das Lied „Science Is Real“ der Band „They Might Be Giants“…
Das Universum ist super
Ok, diese Musik ist nicht ganz so meins. Aber das Video finde ich sehr nett gemacht. Es geht um das Lied „Science Is Real“ der Band „They Might Be Giants“…
In Österreich sind manche Dinge anders. Zum Beispiel das öffentlich-rechtliche Fernsehen. Sowas gibt es zwar offiziell und sogar mit „Bildungsauftrag“ per Gesetz – aber wenn man genau hinschaut, sieht man…
Kapitel 20 zieht die Konsequenzen aus Kapitel 19 und beschäftigt sich damit, wie man die Kinder am besten davon überzeugen kann, das Wissenschaft interessant und spannend ist. Sagan
Astronomie gehört ja zu den Wissenschaften, die eine sehr große und aktive Amateurszene haben. D.h. nicht nur Forscher an Universitäten beschäftigen sich mit Astronomie – sondern auch Unmengen an anderen…
Das Wort „Dimension“ ist hier in meinem Blog schon öfters aufgetaucht. Bis jetzt meistens im Zusammenhang mit diversen esoterischen Vorstellungen: „Aufstieg in die vierte Dimension„, „Übergang in die fünfte Dimension„,…
In Kapitel 19 spricht Sagan über ein sehr wichtiges Thema: das Bildungssystem und die Frage, warum es anscheinend nicht funktioniert den Menschen zu vermitteln, dass Wissenschaft spannend und
Ich war heute mal wieder im Biomarkt. Und was ich dort gefunden hab, macht mich immer noch sprachlos 😉 Die Zeitschrift „Elexier – Magazin für die neue Zeit„. Sie war…
In Kapitel 17 („The Marriage of Skepticism and Wonder“) behandelt Sagan eines der wichtigsten Konzepte der wissenschaftlichen Methode: skeptisches Denken. Soll Wissenschaft auf die religiösen oder weltanschaunlichen „Gefühle“
Ich hab nichts gegen die Piratenpartei. Wirklich nicht. Die Piraten thematisieren wichtige Dinge und sprechen notwendige Dinge an, vor denen sich die anderen Parteien drücken. Wenn ich wahlberechtigt wäre, würde…
„Warum finden es so viele Menschen so schwer Wissenschaft zu lernen oder zu unterrichten?“ Mit dieser Frage beginnt Kapitel 18 des Buches. Sagan hat darauf in den letzten